教职员研究

BI的研究伦理

研究伦理涉及研究角色和研究工作的道德方面。在BI的知识,通过课程,研讨会和其他信息措施引入了研究道德。

每个研究人员和学生都有一个独立的责任,用于在当前道德框架内进行研究活动。

毕作为一个机构负责组织道德研究选择,即研究道德基础设施。它涉及:

  • 良好的科学实践标准,与研究的追求有关,以获得精确,全面和相关知识,如学术自由,开放性和可核算。
  • 规范研究界的标准,如诚信,诚实,公正和批评。
  • 研究对参与研究的人的义务,例如尊重,人类尊严,机密性和自由和知情同意。
  • 研究其余社会的研究关系,如独立,利益冲突,社会责任和研究传播。

bbin体育官方首页挪威商学院的所有研究活动按照当前的科学和道德准则进行制定 国家社会科学与人文研究伦理委员会 (nesh)。

部门和院长负责组织和进行随访。

BI的研究伦理委员会

BI的研究伦理委员会具有独立和自立的作用。委员会的工作提高了研究人员对研究伦理的认识,并为研究道德问题和困境的具体案件提供了建议。

委员会包括:

  • DAG Michalsen Uio教授(委员会负责人)
  • BenedicteBrøggerBi教授
  • Morten Kinander Bi教授

研究管理部门作为委员会秘书。委员会在研究道德问题上向理事会,部门和雇员通报,并促进将研究道德问题作为教育的一部分。

它促进了提高对研究人员,毕业生和学生科学股权的认识的建议。

BI制定了处理违反研究道德准则的违反的程序。是委员会,涉及从任何冲突或投诉产生的研究道德发表的陈述。

对学士学位,硕士和博士生的道德

毕通过以下内容使其教育和指导责任对学生:

以课程和指导的形式培训

  • 该图书馆提供培训,以引用和引用所有研究水平的学生来源。
  • 图书馆在整个学习过程中提供了引用和参考来源的个人指导。
  • 主管负责向学生提供与考试问题有关的研究道德问题。

在硕士级别,我们还执行:

  • 伦理学课程中的义务课程:课程更普遍提高道德问题,而且还提出了更具体的研究道德问题。
  • 方法课程:对每个计划强制性的方法课程进行了研究伦理问题。
  • “论文研讨会”:研究道德问题是在硕士学位和硕士学位的研讨会上。

对于博士候选人,我们还执行以下内容:

  • 所有博士学生在经济学和金融学生的研究伦理学课程和课程。
  • 在战略,营销,组织和管理中的所有博士学位学生的“研究设计与方法选择”中的强制课程。

控制抄袭

BI使用Urkund Plagiarisiv控制系统来检查博士学位论文对文本的相似之处。

根据个人数据法给候选人的信息
个人数据法案涵盖了用于研究目的的个人数据的任何电子处理(包括学生项目),并强制对研究数据保护官(NSD,挪威研究数据中心)。主管负责向候选人通知法规。

执行学生

大多数执行方案强调使用课程参与者自己作为学习来源的实践经验。这对执行学生为其考试问题收集的数据产生了后果。

BI为在我们的其他课程中的执行级别的考试问题中对研究伦理和科学方法进行了相同的要求。执行学生经常从自己的业务和/或自己的使用中检索数据。在这方面,学生获得教师指导关于根据个人数据法案报告的义务的指导。

通过Urkund计划定期检查文本中的相似之处。执行学生还提供引用和参考来源以及个人指导的培训。